Девиантное поведение подростков (причины, профилактика, коррекция)
Девиантное поведение подростков в современном мире не редкость, а, скорее, закономерность. В определение этого понятия включают поведение подростка, которое имеет отклонения от общепринятого в данном обществе. Приводит такое девиантное поведение молодежи к изоляции от людей, лечению или правовому наказанию.
Содержание статьи:
- В чем причина девиантного поведения молодежи
- Основные разновидности непристойного подросткового поведения
- Как предотвратить возможность появления у ребенка девиантного поведения
В чем причина девиантного поведения молодежи
Как и все процессы человеческого развития, агрессивное поведение подростков имеет свою сложную природу появления. Сказывается влияние самых разнообразных факторов, порой находящихся в сложном переплетении взаимовлияния. Это и среда воспитания, и наследственность, и собственное развитие, и влияние сверстников, и многое другое.
Причины девиантного поведения подростков разные, но опираться следует на пять причин, которые приводят ребенка к антисоциальному поведению.
Фактор, основанный на человеческой биологии и выражающийся в присутствии каких-либо отклонений, на фоне физиологии человека и его анатомии. Такие вещи затрудняют психологическую адаптацию подростка в обществе, соответственно, усиливают риск возникновения в будущем девиантного поведения детей и подростков. К таким отклонения относят:
- • генетические. Они передаются по наследству или появляются в период беременности. Будущая мать может вести неправильный образ жизни, употреблять спиртное и курить, неполноценно питаться. Кроме того, во время беременности женщина может перенести заболевания, отрицательно отражающиеся на будущем ребенке, получить травмы, как телесные, так и психологические. Необязательно, что в будущем это приведет к девиантным формам поведения ребенка, но риск будет выше;
- • психофизиологические. Эти отклонения связаны с психологическими нагрузками на человека. Очень часто дети просто с ними не справляются, что становится причиной девиантного поведения подростков. К этому фактору относится и отрицательное воздействие на организм окружающей среды;
- • физиологические. Здесь психологи называют непривлекательную внешность, дефекты речи, отклонения в умственном развитии. Часто, все это вызывает неприятие подростка со стороны окружающих его детей и взрослых, что, в свою очередь толкает его на самоутверждение с помощью девиантного поведения.
- • Психологический фактор – еще одна причина девиантного поведения подростка. Он выражается в различных заболеваниях психики, нервных расстройствах, повышенной возбудимости ребенка, в проявлении неадекватных реакций на обыкновенные вещи.
Основные разновидности непристойного подросткового поведения
Девиантный ребенок совершает поступки, полностью противоречащие всем установленным в обществе нормам. Исходя из типа нарушений и степени их вреда, психологи выделяют конкретные виды девиантного поведения подростков:
- • деструктивное поведение, которое приносит неприятности лично подростку, не затрагивая при этом окружающих. Это мазохизм, накопительство и другие подобные явления;
- • асоциальное поведение приносит ущерб и неприятности уже не только подростку, но и окружающим его людям (членам семьи, друзьям, соседям по месту жительства). Асоциальное поведение подростков проявляется в принятии спиртного, наркотических веществ, суицидах у подростков и прочих действиях;
- • противоправное поведение видится в более тяжелых грехах: ограблениях, убийствах, насиловании. Нарушаются как моральные нормы жизни общества, так и правовые.
Среди разновидностей девиантного поведения школьников, чаще всего, отмечаются такие вещи, как желание школьников употреблять спиртное и наркотики, заниматься проституцией, думать, а часто и приводить в исполнение. Связующим звеном является аморальное поведение, нередко становящееся привычным.
Как предотвратить возможность появления у ребенка девиантного поведения
Совершенно очевидно, что выявление различных отклонений на ранней стадии развития может оказать значительное влияние на коррекцию агрессивного поведения школьника в будущем. Большая роль отводится на долю психологической диагностики. Чем раньше она будет проведена, тем больше вероятности составить программу профилактики девиантного поведения подростков и остановить агрессию уже на стадии ее появления.
Диагностика девиантного поведения подростков подразумевает применение клинического метода и психологического. Первый является наиболее популярным и распространенным, так как основывается на данных, полученных от подростков и их родителей, и является самым точным. Работа с детьми девиантного поведения с применением психологического метода основана на данных, полученных посредством прохождения тестов.
Девиантное поведение школьников определяется при помощи педагогической коррекции. Происходит формирование положительной мотивации, учитель оказывает детям помощь в достижении жизненных целей, в выборе будущей профессии. Если эта работа с детьми девиантного поведения проводится в тесном тандеме учитель – родители, результат будет достигнут обязательно.
Есть еще и другие направления групповой и индивидуальной программы коррекции, направленные на то, чтоб подросток смог осознать возможности своего характера, его уязвимость и принципы, которые приводят в будущем к девиантному поведению школьников.
© Love-Mother.ru