Кто-то в доме. Непризнанный аспект характера индивида.Нижняя часть дома. Инстинкты и бессознательное.Маленький дом или дом, где индивид родился. Тело матери, лоно: возможно, регрессивная фантазия избегания проблем. Стабильная домашняя жизнь.Вход в дом/Выход из дома. Интраверсия/экстраверсия.Всё домашнее, нормальное, здоровое и т. д., зависящее в наибольшей степени от личных ассоциаций с конкретным домом. Внешнее выражение аффективно насыщенных воспоминаний. Тип дома отчетливо связан с архетипами, но он же является моделью сознания. Жилище Героя, дом семьи, палатка (дом Юноши), храм (дом Мага).Три уровня дома (подвал, средняя часть, крыша (чердак) соответствуют последовательно трем уровням во фрейдовской модели сознания (оно, Я, сверх-Я). Поэтому их соотношения в принципе могут быть перенесены на акценты в личной модели сознания. В частности, в религиозной модели здания отсутствует подвал (оно), но чрезвычайно развит верх (сверх-Я). В плоскости структура дома (прихожая, коридоры, спальня, кабинет) соответствует стадиям онтогенеза сознания со стадиями индивидуации и осознанием прошлого. Кабинет по В. Мазину, в свою очередь, воплощает в себе всю Картину Мира, поскольку он содержит не только всю предыдущую информацию (книги), но и является местом творения новой информации. Точно так же может быть структурирована любая часть дома.Фасад дома. Персона (Я) индивида или его внешний вид.Идти в большой дом. Стремление к пространству или к более экспансивному пути в жизни.Что-нибудь в доме. Нечто в теле или душе.Открытие части дома (окна, двери и т. д.). Могут относиться к отверстиям тела, а также символизируют сенсорные системы, благодаря которым происходит познание мира.Ремонт дома или в доме. Работа над семейными отношениями, попытка залечить эмоциональные раны. Внешний ремонт соответствует желанию восстановить отношения за пределами семьи.Нечто, происходящее в доме. Всё происходящее в доме можно разделить на развлечения (танцы, праздник, гимнастика) и познание, работу (лекции, споры). Такое разделение соответствует бинарности эмоции/интеллект. Но в доме также возможно уединение (размышление) и аффективное разрушение (созидание), которые соответствуют бинарности аффект/интуиция.Верхняя часть здания, включая чердак. Мозг или сознательное.Шум танцев, музыка заглушают лекцию. Угроза интеллекту.Части дома могут быть соотнесены с телом (телесный низ – Оно подвал, чердак – Сверх Я – голова, окна – глаза).Следует учитывать этнические оттенки строений, хотя предполагается, что все строения связаны с символом дома. Но термин строения шире, чем дом, поскольку они включают склады, маяки, заводы и так далее.Если голоса, доносящиеся сверху, различаются нечётко. Начало процесса интеллектуализации.
